И оффлайн, возможно, туда же Всё так. И не только не мастерит, но и не читает, не общается с детьми о важном, и тд.. Отсутствуют и мозги, вместе с моторикой! Полностью согласна.
Кстати, регулярно рассказываю детям о том, почему они такие невменько все теперь, ни 8 стихотворных строк заучить, ни выполнить задание по шаблону (!!) - потому что 1) не читают, 2) не пишут ручкой, 3) родителям на них плевать. скорее всего .
Хотя.. Вот на днях ученик, который планировал пойти в айтишники сделал ход конём: "Папа сказал, что айтишники сейчас будут не в тренде, нужно уметь делать всё своими руками!" Папа молодец! Всем бы таких пап). А мальчик из другой семьи, из которой папа год назад ушёл, как планировал в айтишники, так и планирует. Глядя на то, как он относится к учёбе, я с ужасом представляю, что он там напрограммирует .
Всё именно так! Про проценты. Но те, которые за скобкой этих талантливых - это днище, конечно. Не сравнить с СССР. По очень многим причинам, где главная, конечно, - родители!
Всё ТАК. Это не исключения, это уже страшный тренд.
К сожалению, я виду в ветке людей, которые соприкасаются с массой (именно МАССОЙ) детей лишь в своём воображении, ну то есть есть кучка племяшей - судят чисто по ним, или там - соседские ребята.., или, что вообще выпадает из выборки, может, общаются в узкоспециализированных кругах, например, какой-нить академии компьютерного обучения, типа того, ну, то есть где большинство детей всё же именно что мотивированные!
Всё это - НЕ та выборка, по которой можно заходить в эту ветку с умным видом знатока современных детей и рассуждать о том, о чём и понятия не имеешь. Примеры такой демагогии с последних страниц:
или вот, Это прям вот КОПИЯ рассуждений моего ученика 14лет от роду, пару недель назад . Четырнадцатилетнего :dgi:. Ему - .. нет, и ему тоже нельзя, ахаха, потому что это дичь, конечно, такие рассуждения.
* все родители, о птичках, довольно быстро поняли, что такое дистанционка, и дело НЕ В ПРЕПОДАХ. Но я не буду объяснять, в чём. Кто в теме, тот в теме.
К теме ДЕТИ, конечно, это имеет прямейшее отношение, да, потому что дети не умеют ни --го. Рками. Мозгами. Никак и ничем. Те единицы, которые умеют хоть что-то - это не показатель. Это лишь капля в море.
Рассуждать о вещах, к которым отношения не имеешь, лучше не стоит, честно.)) трэш *смайлик фэйспалм*
Это уже не ветка про детей, явно ..
Айна, ты не владеешь реальной информацией, остановись))) Рассуждай о том, что знаешь точно, плиз).
Каллиграфии учат и сейчас где надо.
В середине нулевых смартфонов не было вообще, первый (массовый) айфон в РФ это конец нулевых. Изучи же историю, прежде чем утверждать).
Писать учатся чисто номинально, недолго совсем. Потом всем плевать.
масса - это сколько? где? какая выборка? (возраст, уровень, регионы - ??) Ну вот то-то и оно! (можно не отвечать даже)) ты живёшь в Москве, это не Россия). Большинство россиян, живущих в городе, мечтают или имеют дом (из дерева, если не зажмутся!), к которому 100% прилагаются и гвозди, и топоры, и даже живность, и там, за городом, пофиг на зарядки твои и прочие ништяки прогресса, потому что не в прогрессе заключается суть жизни.
Телефон НЕ ДОЛЖЕН заменять мозги, да, но современные дети именно этим и заняты - они добровольно заменяют телефоном (и всем прогрессом, который в нём заключён) свои мозги, которые не развиваются больше.
* Зная твой стиль, заранее оговорюсь: конечно (!!), речь не о всех детях, НО о детях в массе.
Это уже было точно не по теме Дети, но.. тут , кажется, что-то личное ..
Я только хотела добавить, что по мне умная девушка, умеющая забить гвоздь, сексуальнее девушки, которая просто выложит себяшку с искусственным всем в инсту. При чём тут какие-то уберменши. (кстати, твоё любимое Минросвещение теперь запрещает использовать иностранные слова там, где есть русские аналоги)).