Предмет "Кино" в образовательной программе

[meduza gorgona]

Если заставят писать сочинение о кино, о кассовых сборах а-ля "Аватар" можно будет забыть навсегда.

Дело в том, что напр. школьная программа по классике - из Достоевского только "Преступление и наказание". К слову до сих пор, из-за пресловутых сочинений, - самая ненавистная его книга. Благо я даже "Записки из Мертвого дома" осилила.

 

Да уж, исходя из дебилизма мин. образования, подберут такую программку - где Бикмамбетов присоседится к какому-нить Тарковскому. И, конечно, школьникам могли бы прививать ненависть к голливудскому прому и запихивая как манную кашу в садиках(в проф. целях) - отечественное кино - любое -

ЗЫ это ладно, главное чтобы советские мультики не показывали.

[Yorick]

Если заставят писать сочинение о кино, о кассовых сборах а-ля "Аватар" можно будет забыть навсегда.

Кто-то из антивирусников как-то предлагал ввести в школьную программу написание вирусов - для вакцинации, чтоб отбить охоту писать вирусы с детства

 

Но как факультатив, необязательное посещение, я бы кино ввел: кто захочет - придет. И думаю, на такой факультатив бы школьники массово ломились

[meduza gorgona]

Но как факультатив, необязательное посещение, я бы кино ввел: кто захочет - придет. И думаю, на такой факультатив бы школьники массово ломились

 

Интересно кто будет преподовать - надо ваапще-то создавать педо-базу для этого, а для этого бабки нужны... А у нас для всего, для чего нужны бабки - типа нон-грата...

[Yorick]

Интересно кто будет преподовать - надо ваапще-то создавать педо-базу для этого, а для этого бабки нужны... А у нас для всего, для чего нужны бабки - типа нон-грата...

Ну тема ж вроде не о том "как", а для начала "надо ли?" Потом, Никитка Михалков мог бы кроме дерибана бабок на бездарные "Утомленные-2" ("Утомленные-1" - шедевр) и заняться подрастаюшим поколением.

 

Хотя может и неплохо что не занялся - и так остатки российской совести менты дубасят на Триумфальной площади, а будь кино в школьной программе - с детства мозги бы промывали какой-нить псевдопатриотической блевотиной типа "Мы из будущего".

[meduza gorgona]

Ну тема ж вроде не о том "как", а для начала "надо ли?" Потом, Никитка Михалков мог бы кроме дерибана бабок на бездарные "Утомленные-2" ("Утомленные-1" - шедевр) и заняться подрастаюшим поколением.

 

Хотя может и неплохо что не занялся - и так остатки российской совести менты дубасят на Триумфальной площади, а будь кино в школьной программе - с детства мозги бы промывали какой-нить псевдопатриотической блевотиной типа "Мы из будущего".

 

Еще конечно Н.С. не занимался юниорской просвет. деятельностью, а собственное неуемное тщеславие конеч. дороже обходится, но кому тип какое дело?

Я стою на том, что то к чему прикасается школа своими менторскими ручонками - у чела раз и навсегда вызывает чувство идиосинкриазии...

[Rob_Zombie]

... мозги бы промывали какой-нить псевдопатриотической блевотиной типа "Мы из будущего".

 

Нормальный фильм "Мы из будущего". Вторая часть говорят не фонтан, но первая часть - сила. Не надо загоняться.

[Psychonaut]

У меня, в отличие от Вас, были хорошие школы, лицей такой, отзывы, например, здесь ( в рекламе он не нуждается, это ответ на вопрос).

 

Ох как вы круты. Да и у меня была гимназия с наградами при правительстве РФ, только статус свой не оправдывала. Сказки снова пошли. А я не верю.

Везде учатся разные, я повторяю. У меня и среди знакомых есть преподаватели, а у вас в жизни всё так красиво - с Феллини-то.

[Queen Renata]

Ну тема ж вроде не о том "как", а для начала "надо ли?" Потом, Никитка Михалков мог бы кроме дерибана бабок на бездарные "Утомленные-2" ("Утомленные-1" - шедевр) и заняться подрастаюшим поколением.

 

Хотя может и неплохо что не занялся - и так остатки российской совести менты дубасят на Триумфальной площади, а будь кино в школьной программе - с детства мозги бы промывали какой-нить псевдопатриотической блевотиной типа "Мы из будущего".

Про Михалкова загнули так загнули)

Кстати "Мы из будущего" - не псевдопатриотщина.

[peperino]

Еще, кстати, в пользу "против", велик риск того, что преподающий этот предмет, будет все вершить через собственную призму людям, которые еще не сформировались как характеры (подростки), навязывать свое видение. Слишком все субъективно. Или даже не через собственную призму, а по программе кем-то утвержденной. А искусство не может быть частью к-л плана, на мой взгляд.

[Сенс]

Сказки снова пошли. А я не верю.

Везде учатся разные, я повторяю.

Ваше право. А 239 школа - спросите про неё, может и лучшая в стране (моя крутость тут не причём, просто друг тогда был зам. дир.).

[Yorick]

Нормальный фильм "Мы из будущего".

Про Михалкова загнули так загнули)

Кстати "Мы из будущего" - не псевдопатриотщина.

Я ж и говорю: промывка мозгов - она незаметная, и чем раньше начинают промывать - тем незаметнее. Но если честно - смотрел (вернее пытался - уж очень брехливый фильмец) только "Мы-2", о "Мы-1" ничего хорошего тоже не слышал, может когда попытаюсь посмотреть.

 

Да, кстати, может спор от того, что мы по-разному понимаем слово "патриотизм"

Еще, кстати, в пользу "против", велик риск того, что преподающий этот предмет, будет все вершить через собственную призму людям, которые еще не сформировались как характеры (подростки), навязывать свое видение.

Но тогда и литературу, рисование, музыку и прочее искусство, да и историю тоже нинада, а то ведь могут "через призму" запихивать?

[Psychonaut]

Ваше право. А 239 школа - спросите про неё, может и лучшая в стране (моя крутость тут не причём, просто друг тогда был зам. дир.).

 

Для директоров всегда их школа лучшая в стране. Знаю я, да. И МГУ тоже хороший, только зачисляют лиц-призраков с деньгами, дабы не поступил кто-то умный.

Если есть желание продолжить - в тему "Эх, учёба". Если нет - тем лучше : )

[Сенс]

Пусть будет лучше )

[psid]

Я сейчас в 11 классе и в моём классе фильмы смотрит каждый 2. Всем им это нравится, но есть одно НО, многие его тупо разделяют на "Круто" или "Гавно". Кино нужно чувствовать, пронизывать, разбирать, ощущать. Это как брать вино на вкус. С одной стороны чувствами нельзя управлять, а с другой человека надо научить разбираться. Проголосовал за да. Хотя сам считаю, что предмет можно ввести всего на 1-2 года

 

Кстате как вариант, можно ввести Кино в курс МХК. ДУмаю в будующем так и будет.

[Wesly Gibson]

Я сейчас в 11 классе и в моём классе фильмы смотрит каждый 2.

 

Смотря какие фильмы.

[peperino]

Но тогда и литературу, рисование, музыку и прочее искусство, да и историю тоже нинада, а то ведь могут "через призму" запихивать?

 

Литературу мне категорически не нравилось как мне преподавали, так, на мой взгляд, не есть хорошо. Может, сейчас по-другому.

Рисование - почему нет? На уроках рисования, насколько я знаю, учат технике, как рисовать объясняют. Здесь доля субъективизма примерно такая же как и в других предметах. Небольшая. То же самое и с музыкой, учат ведь играть на к-л инструменте или петь или что там еще (я сейчас про средние школы, а не про музыкальные), то есть тоже обучают некой технике.

А вот если бы урок музыки в себя включал прослушивание к-л произведений в исп-нии к-л музыкантов, тут я бы подумала, тк опять же вопрос, а надо ли чтобы мне кто-то умный в детстве заложил, что вот Рихтер хорошо играет, а нпр, Горовиц - не хорошо. Может быть лучше я сама решу?...

 

Просто с такими предметами - либо идти в специальное учебное заведение, где в тебя заложат по максимуму, и на основании этого может сложиться какое-то твое видение, либо не надо, наверное. Т.к. от этих поверхностных ознакомлений нередко либо ничего, либо минус.

[Хусейн]

Я сейчас в 11 классе и в моём классе фильмы смотрит каждый 2.

 

Даже когда я учился в первом классе, а было 1989 году у нас все в классе смотрели фильмы, особенно с массовым распространением видиков. У всех на устах были Шварцнеггер, Сталлоне, Ван Дамм, Джеки Чан ну и конечно же Брюс Ли.

Но это не значит, что в школьную программу отдельный предмет кинематография надо вводить. Лучше вообще искусство.

А фильмы, которые будут смотреть дети до 16 лет не обходимо что бы родители знали, что это за фильм. А если не знают, то фильмы только в присутствии родителей или члена семьи старшего на 10 и более лет.

[meduza gorgona]

Нет, ИЗО обязательно оставьте детям! Творчество хоть и мизере все ж полезнее уроков труда я щитаю... Для души)

[peperino]

Нет, ИЗО обязательно оставьте детям! Творчество хоть и мизере все ж полезнее уроков труда я щитаю... Для души)

 

На творчество никто и не покушался, даже на труды Я имела в виду искусство (кино).

[psid]

Даже когда я учился в первом классе, а было 1989 году у нас все в классе смотрели фильмы, особенно с массовым распространением видиков. У всех на устах были Шварцнеггер, Сталлоне, Ван Дамм, Джеки Чан ну и конечно же Брюс Ли.

Но это не значит, что в школьную программу отдельный предмет кинематография надо вводить. Лучше вообще искусство.

А фильмы, которые будут смотреть дети до 16 лет не обходимо что бы родители знали, что это за фильм. А если не знают, то фильмы только в присутствии родителей или члена семьи старшего на 10 и более лет.

 

Вы ваще походу тока 1 предложение прочитали моё.

[jest0r]

это было бы круто, но

нужен предмет скорее история кино - 1

2 - он будет как всегда кратким и получится галопом по европам

3 - просто не реально, 90% не будет ходить

[FanBest]

Шёл непроторенным путём, сам выбирал, к тому же эти фильмы тогда редкими были.

А если кто-то после просмотра не понял с первого раза чего-то повторные просмотры были/просили?...Как вообще происходил анализ фильма? Разбирался каждый эпизод или всё сразу? (к примеру, на литературе обычно разбирается произведение по главам, затем всё интегрируется, ну, по крайней мере, у меня так было)..

 

Вообще кино - слишком молодая область искусства и знания вообще в сравнении с теми же многовековыми литературой, историей, музыкой, математикой, и т.д, где люди веками создавали свои труды, большое количество разных фундаментальных произведений, открытий (в том числе и неизвестных массово) и прочих замечательных вещей......А Кино - всего лишь век... Ну и зачем школьнику лезть в эти дебри, если он квадратное уравнение решать так и не научился, или Чайковского не слушал никогда/плохо слушал (какая "Лестница Иакова" ?)... Вы уверены, что приоритеты будут расставлены правильно... на начальном этапе образования, формирования личности, познания мира отдельным предметом (когда их всего-то 10) - не жирно будет? (извиняюсь) Зачем это делать в общем потоке? Объясните.

 

Потом литерутура в каком-то смысле всё равно первична и несопоставима по вкладу в искусство с Кино...Художественные образы и в принципе "художественность" рождаются именно в книгах, а Кино скорее просто эксплуатирует их (иногда хорошо, иногда плохо), перенося в другую среду...

[дружок-рар]

Чур "Звездные войны" проходить в 10 классе и разбирать как на литературе "Войну и мир".

 

А еще прививать толерантность к секс-меньшинствам (Горбатая гора, V значит Вендетта). Ну и к различным расам и всему прочему.

[Архаон]

Чур "Звездные войны" проходить в 10 классе и разбирать как на литературе "Войну и мир".

Серьезно?

Может и Трансформеров с черепашками-ниндзя тоже в школьную программу?

[дружок-рар]

Серьезно?

Может и Трансформеров с черепашками-ниндзя тоже в школьную программу?

 

Не-а, их не надо. Только ЗВ.