Эх, учёба

[Tsarinsa]

А я все же предпочитаю писать лекции "дедовским" методом - с помощью ручки и тетрадки. Во-первых, некоторые лекции читают очень быстро, а скорость чистописания у меня выше скорости печатания, а во-вторых, мне почему-то не нравится сокращать слова при печатании, а вот при письме я пользуюсь сокращениями очень часто. Ноут таскаю в университет обычно просто для забавы или при проведении презентаций в учебных целях.

[Tommy]

Вот что интересно: я когда быстро пишу, потом мало что разобрать могу, да и неохота в своих каракулях рыться, а вот те кто скататывают у меня - прекрасно понимают

[Green Snake]

Вот что интересно: я когда быстро пишу, потом мало что разобрать могу, да и неохота в своих каракулях рыться, а вот те кто скататывают у меня - прекрасно понимают

 

У меня все с точность наоборот: только я единственный могу разобраться в своем шифре. Какого шпиона в себе хороню...

[Ambassador99]

Вы предлагаете человеку печатать лекции на ноутбучной клавиатуре ? ))

А что тут такого? Я недавно брал с собой ноут знакомой, котороя сейчас живёт со мной и печатал лекцию по "Территориальной организации насиления" А на первой неделе печатал на айфоне.)) Лекцию по истории, всё успевал и было удобно.

[Tommy]

У меня все с точность наоборот: только я единственный могу разобраться в своем шифре. Какого шпиона в себе хороню...

 

Да, не очень практично. Конспекты потом не получится продать. Хотя может как-нибудь пригодится в жизни, если в разведку возьмут.

[Green Snake]

А что тут такого? Я недавно брал с собой ноут знакомой, котороя сейчас живёт со мной и печатал лекцию по "Территориальной организации насиления" А на первой неделе печатал на айфоне.)) Лекцию по истории, всё успевал и было удобно.

 

Завидую. Ну не могу я печатать лекции, хоть стреляйся. Только ручка и тетрадь.

 

Да, не очень практично. Конспекты потом не получится продать. Хотя может как-нибудь пригодится в жизни, если в разведку возьмут.

 

Ага, как рекомендация.

[Ustas.SSR]

а что в этом странного. я лекции на ноуте не писала, потому что у меня его просто не было. но к 6 курсу примерно треть студентов были у нас с ноутами и прекрасно печатали лекции. или я чего-то не понимаю? это сообщение я печатаю на ноутбучной клаве и каких-то особых отличий от обычной не вижу.

 

Про ноутбучную клаву ладно - к ней просто привыкнуть надо.

Я просто не совсем представляю какой скоростью печати надо обладать, чтобы успевать за лектором.

 

Тут ноут накладывает оганичения:

- если быстро диктуют - можно не успеть.

- трудности с введением формул, если они есть.

- еще большие трудности с рисованием рисунков, если они есть.

 

Ну к Алене 2 последних пункта не относятся, а первый актуален для всех...

[Tsarinsa]

Я просто не совсем представляю какой скоростью печати надо обладать, чтобы успевать за лектором.

 

Тут ноут накладывает оганичения:

- если быстро диктуют - можно не успеть.

- трудности с введением формул, если они есть.

- еще большие трудности с рисованием рисунков, если они есть.

 

Плюс построение таблиц и выделение определений: пока будешь жмыкать на нужные функции - преподаватель уже "убежит" далеко вперед.

 

Вобще, для большинства - это всего лишь понты: дескать смотрите, какой я технически оснащенный.

[siner]

Вобще, для большинства - это всего лишь понты: дескать смотрите, какой я технически оснащенный.

 

Аха :lol: Не знаю как у вас, но у нас ноут никак не может быть тем, чем можно понтануться.

[Ambassador99]

Плюс построение таблиц и выделение определений: пока будешь жмыкать на нужные функции - преподаватель уже "убежит" далеко вперед.

 

Вобще, для большинства - это всего лишь понты: дескать смотрите, какой я технически оснащенный.

Хм... Странно. Я успевал и лекцию печатать, а когда довали схему я просто раскрывал тетрадь и рисовал. В чём проблема?

Аха :lol: Не знаю как у вас, но у нас ноут никак не может быть тем, чем можно понтануться.

Согласен, у нас в академии это обычное дело, на переменах смотрят в столовой ютьюб и сидят в скайпе, а на парах печатают.

[Tsarinsa]

Аха :lol: Не знаю как у вас, но у нас ноут никак не может быть тем, чем можно понтануться.

 

Смотря какой ноут, Софи Поверь, есть такие, которыми и вправду можно хорошо понтануться. А "у нас" или "у вас" здесь не при чем.

А вобще да - не сверхнавороченные ноуты - это самое обычное дело.

[siner]

Смотря какой ноут, Софи Поверь, есть такие, которыми и вправду можно хорошо понтануться. А "у нас" или "у вас" здесь не при чем.

А вобще да - не сверхнавороченные ноуты - это самое обычное дело.

 

Ну видимо дело в том где человек учится. Я училась в таком инсте, что там даже машиной хорошей было сложно понтануться, все были на колесах и хороших. Так что ноут, даже супер-пупер крутой не был чем то крутым.

А так мне лично легче на ноуте печатать, никаких сложностей не возникало. Я даже не помню, когда в последний раз долго писала ручкой.

[Tsarinsa]

Хм... Странно. Я успевал и лекцию печатать, а когда довали схему я просто раскрывал тетрадь и рисовал. В чём проблема?

 

А смысл таких лекций? Вы отрываете один материал от другого, в то время как на лекциях все дается систематически: т. е. графическое изображение соотносится с текстовой информацией. И как вы будете готовиться к сессии: читать ноут и рыться в листочках в поиске того рисунка или таблицы, о которой речь идет в конспекте? Увольте, но я этого не понимаю. Хотя кому как удобно. Если Вам нравится такой способ конспектирования - ради Бога, ничего против не имею.

[Tsarinsa]

Ну видимо дело в том где человек учится. Я училась в таком инсте, что там даже машиной хорошей было сложно понтануться, все были на колесах и хороших. Так что ноут, даже супер-пупер крутой не был чем то крутым.

А так мне лично легче на ноуте печатать, никаких сложностей не возникало. Я даже не помню, когда в последний раз долго писала ручкой.

 

Что же ты закончила? Вероятно, не Российский ВУЗ, потому как да, в России есть конкретные мажоры, но уж явно их не целые группы или даже потоки.

[siner]

Что же ты закончила? Вероятно, не Российский ВУЗ, потому как да, в России есть конкретные мажоры, но уж явно их не целые группы или даже потоки.

 

Я закончила Международный институт рекламы.

[ФанаточкАльбы]

 

 

Жестоко, но хоть молодой. У нас почти все древние... Как древляне.

 

У нас 1 древний только, и то очень хороший

[Ustas.SSR]

А на первой неделе печатал на айфоне.)) Лекцию по истории, всё успевал и было удобно.

 

Зачем печатать на айфоне - вообще не понятно...)

 

но у нас ноут никак не может быть тем, чем можно понтануться.

 

Может он то, что не дает опустится ниже плинтуса ? )) Раз все так круто.

 

Во всяком случае для первого курса - ноут точно "понты".

[siner]

Может он то, что не дает опустится ниже плинтуса ? )) Раз все так круто.

Ой, да не так это совсем. Никто не считает людей, которые не ходят с ноутом кем-то ниже себя. Это же глупо.

 

Во всяком случае для первого курса - ноут точно "понты".

 

Да какие понты? Может привычка, не более. Лично для меня это очень удобно.

[Sacrament]

Во всяком случае для первого курса - ноут точно "понты".

У нас препод русского на курсах в меде настаивал на ноутах, ибо "так лекции лучше хранятся и не тратится лишние время на распознание написанного впопыхах". Мб у первогодок это тоже с подготовительных курсов пошло...

 

 

Зачем печатать на айфоне - вообще не понятно...)

Это разделяю.

[Ambassador99]

Зачем печатать на айфоне - вообще не понятно...)

Для разнообразия, только один раз. Т.к историк у нас одноклеточный, что-то под усы бурчит теряет нить повествования в общем... Тихий ужас, вот я и переключился на заметки в айфоне.

 

P.S Я учусь на управленца и рисовать что-то надо раз в неделю, можно тетрадочку завести 48 листовую на курс.

Изменено 13.09.2009 07:52 пользователем Ambassador99

[Evenstar]

Я выяснила, что для того, чтобы поступить в тот вуз, в который я хочу, мне необходимо набрать примерно не менее 85 баллов по каждому из трёх егэ. Не нравится мне это...

[Live to tell]

Я просто не совсем представляю какой скоростью печати надо обладать, чтобы успевать за лектором.

 

А я пишу медленнее, причем гораздо, чем печатаю. Особенно в начале сентября, и такими жуткими каракулями, что потом их все равно не разберешь. А еще ручка скрипит Это меня вообще выводит из себя ) Поэтому, если бы у меня был легкий ноутбук, я бы определенно печатала, но надобность отпала - у меня один-единственный теоретический предмет, и это стилистика английского языка.

А то, что остались на 5м курсе одни практические, - это мне пока не нравится. Это выражается в том, что много надо готовиться к парам со дня на день. Например, в среду заканчиваю после 6й пары, дома в 7.30 - 8.00. Поздно. Пока поем, газетку полистаю, придумаю, что мне завтра одеть, - уже поздно, делать ничего не хочется. Т.е. надо вставать утром рано, чтобы хоть что-нибудь успеть, а есть пары, на которых делать нечего, если не подготовишься. Долгов кучу заведешь - потом не обрадуешься, когда наступит зачетная неделя, а она наступает, как холода для коммунальщиков - каждый раз неожиданно.

 

Скучаю по тем курсам, когда каждый день были лекции. Теперь каждый день практические занятия, и уже на них книжку какую-нибудь не почитаешь ( Я бы даже пописала лекции от руки.

[VelSit]

сам пользуюсь ноутом с первого курса, и вещь не для "понтов", а вещь которая нужна. Процентов у 70 нашего универа имеются ноутбуки и многие его носят. В самом универе проведена бесплатная сеть вайфай(WiFi). Конечно есть в универе, которые используют его для игр и развлечение на лекциях, но основная масса используют по назначению. Не обязательно делать конспект в лекции на парах. Удобно очень писать например конспект по книги библиотеке, очень удобно писать работы прямо в библиотеке, где есть книги и интернет.

P.S. Еще хорошая вещь нетбук. он такой маленький, как косметичка.Подруга себе взяла. из-за своих размеров помещается даже у нее в сумочке.

[Vokial]

сам пользуюсь ноутом с первого курса, и вещь не для "понтов", а вещь которая нужна. Процентов у 70 нашего универа имеются ноутбуки и многие его носят. В самом универе проведена бесплатная сеть вайфай(WiFi). Конечно есть в универе, которые используют его для игр и развлечение на лекциях, но основная масса используют по назначению. Не обязательно делать конспект в лекции на парах. Удобно очень писать например конспект по книги библиотеке, очень удобно писать работы прямо в библиотеке, где есть книги и интернет.

P.S. Еще хорошая вещь нетбук. он такой маленький, как косметичка.Подруга себе взяла. из-за своих размеров помещается даже у нее в сумочке.

 

библиотека - да, никто не спорит. Пришёл - набрал книг, пролистал, начал писать эссе.

да вот только конспектировать лекции на ноуте лично для меня проблематично.

[Tsarinsa]

сам пользуюсь ноутом с первого курса, и вещь не для "понтов", а вещь которая нужна.

 

Да никто и не спорит, что ноут - вещь нужная, - я и сама без своего как без рук. Вот только есть "отдельные экземпляры", которые непонятно зачем таскают его с собой: у нас одна девица притащила эпловкий макбук какой-то там последней модели, инкрустированный под заказ стразами сваровски, во время же самой лекции она еще как то пыталась нагнать преподавателя, коряво печатая из-за длиннющих ногтей, но так и не сумев этого сделать - плюнула и просидела до конца лекции уныло скучая - теперь вопрос, не понт ли это был с ее стороны?

Так вот, ноут - вещь нынче практически незаменимая и универсальная, я уже даже не знаю у кого его сейчас нет. В учебе - он более чем необходим, и я прекрасно понимаю, когда его используют именно в этих целях, но вот когда происходят случаи, подобные примеру, приведенному выше, мне просто становится искренне смешно.