Своих детей нет. Но хотелось бы поделиться наблюдениями за воспитанием чужих.
У сводного брата есть сын (неродной) и дочка. Скажу сразу, что с братом мы общались редко и его методы воспитания детей мне были неизвестны.
Сыну было лет 8, когда его начали оставлять со мной на полдня. В первый раз я была в шоке от невоспитанности ребенка. Машинки (я нашла свои, родители ему не оставили игрушек) катал по моим ногам и по экрану телека, который я смотрела! На просьбы прекратить меня трогать и не мешать мне смотреть передачу - ржал. Я тихо и внятно сказала, что выгоню из комнаты и отберу игрушки. Он надо мной просто в голос смеялся. Я даже удивилась, т.к. при родителях обычно сидит тихоней. Игрушки забрала и выставила его из комнаты, закрыв ее на защелку. Он орал, визжал и издавал еще какие-то нечеловеческие звуки. Я включила телек погромче. Через час-полтора вышла из комнаты и предложила перекусить, мальчишка сам вызвался порезать колбасу на бутеры и попытался накрыть на стол. Извиниться не смог, но показал, что сожалеет о происшествии. А говорить, как я потом поняла, он вообще не привык - его чуть что по рукам били без слов... С того раза слушал меня внимательно, благо я редко что ему запрещала.
Дочке было лет 5, когда она перед ужином разыгралась в дочки-матери с медвежонком. Я в этом не участвовала, не умею играть с детьми. Просто заметила. Сели есть, а она с тарелкой еды бежит в комнату. Реакция родителей - схватили за руку, силком усадили на стул (ребенок уже плачет), рявкнули чтоб не баловалась. Я спрашиваю: "медвежонка хотела покормить?" - кивает, размазывая сопли. Я говорю брату, мол, она для игрушки тарелку понесла в комнату, так он уже на меня рявкает, что я "лезу в воспитание", а "нормальный человек ест за столом... и не сутулится!!!" (девчонка опять в слезы)
Ну зачем так? Неужели некоторым совсем неинтересны их дети? Они считают неизбежным злом их воспитание, а не радостью познания новой, уникальной, личности?
Меня обвинят, что я не понимаю, что мамы и отцы устают, срываются... Но я же помню себя в детстве. Меня не били и не шлепали по рукам, со мной разговаривали, я знала слово "нет" и понимала его, я не помню недостатка внимания или недостатка уважения к себе, при том, что мои родители много работали и я с 6ти лет часто оставалась дома одна.